Lycée Victor-Duruy, Paris (7e arrondissement)

Suivi des espèces et réchauffement climatique

        Ce projet s’inscrit dans la continuité d’une démarche commencée il y a deux ans et qui a permis à notre lycée d’être classé Ecoresponsable par la région ile de France sur le thème Biodiversité

Lycée-Collège Victor Duruy / Paris 7è

Académie de Paris

Site internet de l'établissement

http://www.victor-duruy.org/

Professeurs participants au projet :

Maryline Dornat (SVT)

Jean Michel Gardarein(SVT)

Sylvie ranise (Français )

Dominique Blogowski (mathématiques)

Brigitte Changarnier et Marie Christine Dauphin (documentalistes)

Marie thérèse lehoucq  (PC)

Classe (s) concernée (s) :

seconde MPS

Partenaires : Vigienature école (MNHN)

Problématique du projet:

Un groupe d'élèves  de seconde  option MPS    participe à un projet de  simulation de  la COP 21 avec des élèves de15  lycées d'île de france.

Objectifs du projet :

Aquérir   des  connaissances scientifiques sur le réchauffement climatique et ses enjeux 

Acquérir des connaissances sur la COP et les négociations  internationales  

Acquérir des connaissances sur le  pays représenté lors de la simulation :  le brésil

Savoir Travailler en autonomie 

Travailler la lecture à voix haute et  la prise de parole

Description du projet :