Calendrier de l'année

QUESTIONNEMENT des élèves sur le milieu marin pour cibler le sujet et la problématique étudiés tout au long de l’année.

Mise en place du PLAN D’ACTION.

Intervenants : les enseignants du projet. Lancement officiel du programme

SORTIE DE TERRAIN : découverte du milieu marin sur la plage : « Les pieds dans l’eau » et par la nage avec palme, masque et tuba « le sentier sous-marin de Port-Cros »

Intervenants : le Parc national de Port-Cros

EN CLASSE : Suite à la première sortie de terrain :

Thème étudié dans ce projet : La biodiversité marine méditerranéenne : de sa découverte à sa préservation

Problématiques envisagées : Quels sont les impacts de l’Homme sur l’environnement sous-marin méditerranéen ?

Quels sont les moyens mis en œuvre par l’Homme pour préserver ce milieu

INTERVENTIONS DES PARTENAIRES EN CLASSE 

·      La biodiversité marine méditerranéenne

·      Unespécificitédel’environnement sous-marin méditerranéen:l’herbierdeposidonies

·      Les Cétacés en Méditerranée

Intervenants : le Parc national de Port-Cros, l’association déclic bleu, des universitaires, les enseignants du projet

SORTIE DE TERRAIN

                       ·le musée océanographique de Monaco

·      L’impact de l’Homme : pollutions et nuisance en Méditerranée (Projection film)

·      Les activités nautiques (pêche, plongée, plaisance….)

Intervenants : le Parc national de Port-Cros, 2000 regards sous les mers, un pêcheur professionnel (Luc Coupez) un plongeur, les enseignants du projet

Intervenants : la fédération de plongée sous-marine (FFESSM) et le centre de plongée (Espace mer)