Une rencontre avec les lycéens de Jacques Brel.

Pourquoi il y a des pays qui sont près de la mer et qui n'ont pas beaucoup d'eau ?

Est -ce qu'il y a des différences de sel dans la mer?

D' où vient le sel dans la mer ?

Pourquoi il pleut moins dans des pays que dans d'autres ?

Comment l'eau va dans un puit ?

Pourquoi les gens prennent l'eau dans un puit ?

Est - ce que l'eau d'un puit est potable ?

Pourquoi l'eau qui est salée de la mer n'est plus salée quand c'est de la pluie ?

Comment les nuages se forme ?

Pourquoi on voit pas l'eau qui s'évapore ?

Pourquoi il y a des nuages de différentes couleurs ?

D'ou vient le sel de la mer ?

Est ce que ça se peut que l'on boit plusieurs fois la même goutte d'eau ?

Si l'eau de la pluie elle va dans les fleuves où va l'eau des nappes phréatiques ?

D'où vient l'eau sur terre ?

Peut-on en refaire de l'eau?

Est ce que il y a de l'eau dans le chateau d'eau ?

Pourquoi on a besoin de boire autant d'eau ?

Est ce que le niveau de la mer augmente ?

Pourquoi on a donné des noms aux océans? c'est que de l'eau... d'ou vient le nom des océans ?

Où va l'eau après être nettoyée ?

Comment l'eau monte ?

Pourquoi faire un chateau d'eau , et pas une piscine ?

1)  Est-ce que la vapeur  d'eau est transparente?                 

2) Est-ce que l'eau chauffe rapidement quand le soleil est chaud ?

3) Pourquoi  il a beaucoup de nuage quand il y a du tonnere?

4)Pourquoi les nuages sont a un endroit donné?

Est-ce que l'eau atteint les nuages ou est-ce un nuage ?

Est-ce que la vapeur d'eau  est trancparente  et est-ce que la vapeur d'eau ne se voie que sur unevitre en buée ?

Pourquoi les nuages changes de couleur ?

Est-ce que il ya un lien entre le tonnére est l'eau ?

Pourquoi il y a beaucoup de nuage quand il y a du tonner ?

Est-ce que le tonner a un rapport avec l'eau ? 

Pourquoi les nuages se dispersées  ?

Pourquoi les nuages des fois lis font négé alors que d'autres font pluvoir ?

A quel conditionil ya des grelons ?

Que fait l'eau ? Ou elle va ?

Ou va l'eau sous terre  ?

C'est  les nuages  ou  la terre qui bougent ?

Pour quoi aprè la pluis  il y a un arc-en-ciel ?

Quel  sont les conditions  pour crée un arc-en-ciel ?

Est--ce que l'eau de la pluie est potable ?

Comment  fait on  la neige ?  

Pourquoi  quand  la pluie tonbe elle nous fais  pas mal ?

Est-ce que les marins voent l'évoporation?

Pourquoi il reste  de l'eau  dans  la mer  alors qu'elle s'evapore ?

Comment l'eau ets apparu sur terre ?

Comment se forme les flocons ? et le verglace ? 

Comment frabriqu' on un  iceberg ? 

Pourquoi  l'eau de la mer change d'hauteur ? 

Ou va l 'eau quand elle est prope ?

D'ou vien l'eau du robinet ? D'ou vien tel ?

Comment  fait on  couler l'eau de chez nous ?

Comment   fait on ponper l'eau dans tous Lyon ?

Pourquoi met on l'eau dans les chateaux d'eauetb pas dans une picine ?

Pourquoi l'aeu est en hauteur et pas en bas ?

Comment fais nettoiyer l'eau  ?

Ou va l'eau qu'on utilise ? 

Comment les nuages se forment?

Pourquoi l'eau qui est salée de la mer n'est pas plus salée quand c'est de la pluie ?

Pourquoi on ne voit pas l'eau qui sévapore?

Pourquoi il y a des nuages differents?

D'ou vient le sel de la mer?

Est ce que ça se peut que l'on boit plusieurs fois la même goutte d'eau?

Si l'eau de la pluie elle va dans les fleuves où va l'eau des nappes phréatiques?

D'ou vient l'eau sur la terre?

Est-ce que il y a de l'eau dans le chateau d'eau?

Pourquoi on a autant besoin de boire de l'eau?

Est-ce que le niveau de la mer augmente?

Pourquoi on a donné des noms aux océans? D'ou vient le nom des océans?

Où va l'eau après être nettoyée?

Comment l'eau monte dans les immeubles?

Pourquoi faire un chateau d'eau et pas une piscine?

Nous,les 6°3 on est allé au lycée Jacques Brel de Venisieux.

Les lycéens nous ont presenté leurs exposés : sur le thème de l'eau ...

• La circulation de l'eau dans les océans .

• La formation des nuages .

• L'eau dans les plantes .

• L'infiltration de l'eau dans les differents types de sol.

A la fin un élève a fait une expérience pour faire un nuage, ça a explosé et ensuite,au plafond il y avait une grosse tache marron toute gluante car l'élève avait mis trop de PERMANGANATE

Puis les lycéens nous ont offert des panckakes au sirop d'érable ( sève brute du Canada ) ...

!!!!! TROP BON !!!!!

Les élèves de 6éme3 sont allés au lycée Jacques Brel pour faire des exprériences sur le théme de l'eau. Ils ont vu 4 expériences differentes  :

- la circulation de l'eau dans les océans

- la formation des nuages,

- les differents types de sols

- la circulation de l'eau dans les plantes (évapotranspiration).

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