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Les élèves de 5F (regroupés avec les E et G en sciences) et du club nature organisent la vente de bulbes, accessoires de jardin et objets facilitant les gestes éco-responsables.
A 17h, en présence de Monsieur Dalin et Monsieur Kurdian (représentant du LEP Bérard) et des professeurs impliqués dans le club, les élèves du club nature ont pu présenter, à l'aide d'une scénarisation itinérante faite de dévoilements, les installations fixées au collège.
A l'aide des plantes, mousses, brindilles ramassés, coquilles de noix, dans la nature, nous avons produit des décorations automnales qui pour certains, très inspirés, sont devenus de véritables décoration d'Halloween.
Les élèves ont commencé à réfléchir, par niveau 5e-4e-3e, aux défis qu'ils pouvaient proposer à leur classe en relation avec les objectifs du développement durable définis par l'ONU.
Les élèves de 5e de tout le niveau auront à rendre pour le mois de janvier une carte sur le sujet "Un territoire pour mieux manger demain". Mais ce projet cartographique est cette année associé à un concours national auquel les élèves pourront participer sur la base du volontariat.
Dossier rassemblant les documents de préparation pour les élèves, les fiches des séances élèves pour les projets cartographiques: - Concours de cartographie ouvert aux CM2, 6e et 5e; - Cartographie participative et sensible avec Mme Pech
Séance de désherbage, plantations, paillage...
En français, nous avons élaboré en intergroupes, l'article ci-dessous.
Au club nature on peut faire beaucoup d'activités comme... Graines de report'Terres: Eiline OJEDA, Doha OUCHEN, Tiffany SOUAN
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