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Contenu du fichier

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><livreddp><format>1.2</format><titre>               Nutrition                                                                                                     Réseaux alimentaires</titre><auteur>GE</auteur><licence>gratuite</licence><description></description><lignecopyright>Licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0</lignecopyright><urlcopyright>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/</urlcopyright><totalpages>12</totalpages><coulfond>85</coulfond><transpfond>100</transpfond><coulcouv>10027008</coulcouv><coultitre>16777215</coultitre><coulpapier>16777215</coulpapier><coulbord>13421772</coulbord><ombre>vrai</ombre><texturer>faux</texturer><donnees><page12><donnees><couleur>16777113</couleur></donnees></page12><page11><donnees><elem20><voir>1</voir><donnees><nature>Zone 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Ce sont donc des producteurs primaires.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,14,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,14,#FF0000%3ELes végétaux utilisent la lumière pour produire leur matière.%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,14,#0000FF%3ERéseaux alimentaires : ce qu%26apos;il faut retenir%3Cf%3Ct</texte><hauteur>25</hauteur><largeur>320</largeur><y>15</y><x>20</x><nature>Texte</nature></donnees></elem1><couleur>16776960</couleur></donnees></page11><page10><donnees><elem20><voir>1</voir><donnees><nature>Zone 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Ce sont donc %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,15,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,15,#FF0000%3Edes producteurs  secondaires%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,14,#0000FF%3EBesoins nutritifs des animaux : ce qu%26apos;il faut retenir%3Cf%3Ct</texte><hauteur>25</hauteur><largeur>320</largeur><y>15</y><x>20</x><nature>Texte</nature></donnees></elem1><couleur>16776960</couleur></donnees></page10><page9><donnees><elem30><voir>1</voir><donnees><nature>Bt multifonction</nature><x>240</x><y>470</y><largeur>35</largeur><hauteur>20</hauteur><texte>Essai</texte><fonction>reinit</fonction><param>9</param><param2>faux</param2></donnees></elem30><elem29><voir>2</voir><donnees><nature>Image 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page 10%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#0000FF%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#0000FF%3ETu dois pouvoir reconstituer un réseau de 5 chaînes alimentaires avec 8 relations (flèches)%3Cf%3Ct</texte><hauteur>85</hauteur><largeur>335</largeur><y>35</y><x>10</x><nature>Texte</nature></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3CBRéseau 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suivante%3Ci%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem48><elem47><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>5</x><y>355</y><largeur>340</largeur><hauteur>110</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#FF0000%3E%3CBLes producteur primaires produisent leur matière à partir de matières minérales, ils ne se nourrissent pas d%26apos;autres êtres vivants%3Cb.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#FF0000%3E%3CBLes producteur secondaires se nourrissent d%26apos;autres êtres vivants (végétaux, animaux) pour produire leur propre matière.%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#FF0000%3E%3CBLes décomposeurs sont une troisième catégorie d%26apos;êtres vivants qui se nourrit de restes d%26apos;êtres vivants (morts)%3Cb.%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem47><elem46><voir>1</voir><donnees><nature>Zone reactive</nature><x>115</x><y>65</y><largeur>20</largeur><hauteur>15</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>rectangle</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>+47</elementsclic></donnees></elem46><elem45><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>20</x><y>305</y><largeur>55</largeur><hauteur>15</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,8,#000000%3E%3CBRenard 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roux%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBSon alimentation est très variée, c’est un omnivore. Sa première source de nourriture est constituée de très petits vertébrés comme le lapin de garenne, il a une préférence pour les petits rongeurs comme les campagnols et les souris. Les renards roux mangent aussi des végétaux, graines, champignons et fruits et dans certaines régions ces derniers peuvent constituer l’intégralité de leur régime en automne. Parmi les fruits qu’ils consomment on compte les raisins, le glands.%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem39><elem38><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>10</x><y>360</y><largeur>325</largeur><hauteur>90</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBHérisson%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBLe hérisson est un animal semi-nocturne. Dès le crépuscule, il cherche sa nourriture coposée d’insectes, de vers, d’escargots, de limaces, d’ufs, de fruits et de baies. Il s’attaque parfois aux serpents, lézards, rongeurs, batraciens, oiseaux nichant à terre. Il passe la journée à dormir dans un gite qu’il aménage avec des feuilles, ou sous un buisson. C’est un omnivore.%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem38><elem37><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>20</x><y>360</y><largeur>320</largeur><hauteur>90</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBHibou des marais%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBSa nourriture est presque essentiellement composée de campagnols (à 90%25) puis de petits rats, de souris, d’oiseaux (merle…), de lézards, de serpents et parfois de quelques insectes. Il ne se nourrit pas de végétaux.%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBIl chasse en évoluant au-dessus du sol, ou perché sur un poste de guet ou il attend sa proie pour ensuite se jeter dessus, serres en avant. Il avale sa proie en entier, tête la première.%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem37><elem36><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>15</x><y>360</y><largeur>320</largeur><hauteur>100</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBLapin de garenne%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBStrictement herbivores, les lapins se nourrissent surtou d’herbes et de plantes fouragègres. En hiver, les lapins n’hibernent pas, ils grignottent un peu tout ce qu’ils peuvent trouver de végétation. Ils pratiquent la caecotrophie qui consiste à ingérer certaines de leurs déjections partiellement digérée pour en récupérer les derniers nutriments et micro-organismes. 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Ce sont d’importants consommateurs de lombrics (vers) qu’il attrapent en fouillant l’humus.%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem35><elem34><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>30</x><y>365</y><largeur>305</largeur><hauteur>75</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBLombric (ver de terre)%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,9,#000000%3E%3CBLa nutrition du lombric est variée. C’est un détritivore, il se nourrit de débris, de restes d’êtres vivants contenus dans la terre, de matière organique en décomposition et de feuille. La bouche avale, le système digestif digère et l’anus rejette les déchets en forme de tortillon (turricule).%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem34><elem33><voir>1</voir><donnees><nature>Image JPG</nature><x>25</x><y>115</y><largeur>45</largeur><hauteur>30</hauteur><deplacable>vrai</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><fichier>lombric.jpg</fichier><redim>faux</redim><lien></lien></donnees></elem33><elem32><voir>1</voir><donnees><nature>Image JPG</nature><x>85</x><y>110</y><largeur>30</largeur><hauteur>45</hauteur><deplacable>vrai</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><fichier>raisin.jpg</fichier><redim>faux</redim><lien></lien></donnees></elem32><elem31><voir>1</voir><donnees><nature>Image 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%3CB%3CUici%3Cu%3Cb. Lit attentivement les informations sur chaque animal en cliquant sur leur nom et fait glisser leur image dans la colonne qui leur correspond.%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>25</x><y>10</y><largeur>300</largeur><hauteur>20</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3CBLes besoins nutritifs des animaux%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem1><couleur>10092441</couleur></donnees></page8><page7><donnees><elem20><voir>1</voir><donnees><nature>Zone 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l%26apos;évaluation...%3Cb%3Cf%3Ct</texte><hauteur>35</hauteur><largeur>340</largeur><y>420</y><x>10</x><nature>Texte</nature></donnees></elem12><elem11><voir>1</voir><donnees><elementsclic></elementsclic><elementssurvol>12</elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>rectangle</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>35</hauteur><largeur>310</largeur><y>420</y><x>25</x><nature>Zone 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minérales : eau , sels minéraux , et de dioxyde de carbone.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,14,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,14,#FF0000%3ELes végétaux ne se nourrissent pas d%26apos;autres êtres vivants, ils produisent leur propre matière à partir de substances minérales . Ce sont donc des producteurs primaires%3CFArial,14,#000000%3E.%3Cf%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,14,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,14,#FF0000%3ELes végétaux utilisent la lumière pour produire leur matière.%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,14,#0000FF%3EBesoins nutritifs des végétaux: ce qu%26apos;il faut retenir%3Cf%3Ct</texte><hauteur>25</hauteur><largeur>320</largeur><y>15</y><x>20</x><nature>Texte</nature></donnees></elem1><couleur>16776960</couleur></donnees></page7><page6><donnees><elem15><voir>1</voir><donnees><nature>Zone 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racines</msgjuste><elemsfaux>8</elemsfaux><elemsjustes>7,9</elemsjustes><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>50</hauteur><largeur>50</largeur><y>260</y><x>235</x><nature>Zone cible</nature></donnees></elem13><elem12><voir>1</voir><donnees><bonus></bonus><malus></malus><points></points><visibfaux></visibfaux><visibjuste></visibjuste><msgfaux>Non, recommence (Essai)</msgfaux><msgjuste>Bravo, le dioxyxe de carbone présent dans l%27air est prélevé au niveau des feuilles, les sels minéraux et l%27eau présents dans le sol sont prélevés au niveau des racines</msgjuste><elemsfaux>7,9</elemsfaux><elemsjustes>8</elemsjustes><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>50</hauteur><largeur>50</largeur><y>115</y><x>105</x><nature>Zone cible</nature></donnees></elem12><elem11><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>5</x><y>50</y><largeur>340</largeur><hauteur>45</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#0000FF%3ELes points d%26apos;interrogation sont les lieux d%26apos;entrées des substances nutritives. %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#0000FF%3EDéplace les trois substances nutritives vers les lieux d%26apos;entrées qui leur correspondent et vérifie ta réponse%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem11><elem10><voir>1</voir><donnees><param2>faux</param2><param>6</param><fonction>reinit</fonction><texte>Essai</texte><hauteur>20</hauteur><largeur>60</largeur><y>455</y><x>275</x><nature>Bt multifonction</nature></donnees></elem10><elem9><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>vrai</accrocher><deplacable>vrai</deplacable><coulfond>16777164</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,11,#000000%3EEau%3Cf%3Ct</texte><hauteur>20</hauteur><largeur>45</largeur><y>240</y><x>20</x><nature>Texte</nature></donnees></elem9><elem8><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>vrai</accrocher><deplacable>vrai</deplacable><coulfond>16777164</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,11,#000000%3EDioxyde de carbone%3Cf%3Ct</texte><hauteur>35</hauteur><largeur>65</largeur><y>195</y><x>10</x><nature>Texte</nature></donnees></elem8><elem7><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>vrai</accrocher><deplacable>vrai</deplacable><coulfond>16777164</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,11,#000000%3ESels minéraux%3Cf%3Ct</texte><hauteur>35</hauteur><largeur>55</largeur><y>150</y><x>15</x><nature>Texte</nature></donnees></elem7><elem6><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>250</x><y>275</y><largeur>20</largeur><hauteur>25</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,18,#000000%3E%3CB?%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem6><elem5><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>115</x><y>130</y><largeur>20</largeur><hauteur>25</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,18,#000000%3E%3CB?%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem5><elem4><voir>1</voir><donnees><nature>Croquis auteur</nature><x>220</x><y>295</y><largeur>55</largeur><hauteur>50</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>0</coulbord><transpbord>0</transpbord><animer>faux</animer><controle>faux</controle><indetectable>faux</indetectable><maxdatacroquis>10000</maxdatacroquis><datacroquis>|B,0,100,4,8,34,32,27,34,13|T,0,100,4,6,33,9,25|T,0,100,4,5,33,13,38</datacroquis><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><lien></lien></donnees></elem4><elem3><voir>1</voir><donnees><nature>Croquis 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végétaux%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem1><couleur>10092441</couleur></donnees></page6><page5><donnees><elem28><voir>1</voir><donnees><param2>faux</param2><param>5</param><fonction>reinit</fonction><texte>Essai</texte><hauteur>20</hauteur><largeur>40</largeur><y>455</y><x>280</x><nature>Bt multifonction</nature></donnees></elem28><elem27><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>250</x><y>55</y><largeur>80</largeur><hauteur>30</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,9,#0000FF%3E%3CBClic sur chaque étape%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem27><elem26><voir>1</voir><donnees><nature>Croquis 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reactive</nature><x>80</x><y>295</y><largeur>135</largeur><hauteur>25</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>rectangle</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>-2,+5,-6,-7,-3,-8,+4,+9,-10</elementsclic></donnees></elem19><elem18><voir>1</voir><donnees><nature>Zone reactive</nature><x>150</x><y>225</y><largeur>180</largeur><hauteur>45</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>rectangle</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>-2,+5,-6,-7,+3,+8,-4,-9,-10</elementsclic></donnees></elem18><elem17><voir>1</voir><donnees><nature>Zone reactive</nature><x>210</x><y>150</y><largeur>110</largeur><hauteur>60</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>rectangle</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>+2,+5,-6,+7,-3,-8,-4,-9,-10</elementsclic></donnees></elem17><elem16><voir>1</voir><donnees><nature>Zone reactive</nature><x>225</x><y>90</y><largeur>105</largeur><hauteur>40</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>rectangle</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>+2,+5,+6,-7,-3,-8,-4,-9,-10</elementsclic></donnees></elem16><elem15><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>55</x><y>380</y><largeur>165</largeur><hauteur>30</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EIl tire une conclusion à partir des résultats obtenus%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond>16777113</coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem15><elem14><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>85</x><y>300</y><largeur>130</largeur><hauteur>15</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EIl obtient des résultats%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond>16777113</coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem14><elem13><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond>16777113</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000000%3EIl concoit et il réalise une expérience qui permet de vérifier son hypothèse%3Cf%3Ct</texte><hauteur>35</hauteur><largeur>170</largeur><y>230</y><x>155</x><nature>Texte</nature></donnees></elem13><elem12><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond>16777113</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EIl imagine une réponse à sa question (hypothèse)%3Cf%3Ct</texte><hauteur>50</hauteur><largeur>100</largeur><y>155</y><x>215</x><nature>Texte</nature></donnees></elem12><elem11><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>225</x><y>95</y><largeur>100</largeur><hauteur>30</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EL%26apos;élève se pose une question%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond>16777113</coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem11><elem10><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>65</x><y>100</y><largeur>140</largeur><hauteur>45</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3ELes plantes %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eont  besoin de sels%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eminéraux%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem10><elem9><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3ELa plante grandit%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3E avec les sels minéraux%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eet elle ne grandit pas sans %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Esel minéraux!%3Cf%3Ct</texte><hauteur>85</hauteur><largeur>150</largeur><y>95</y><x>60</x><nature>Texte</nature></donnees></elem9><elem8><voir>2</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eje place des %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eplantes avec et sans sels minéraux  (voir le tableau page précédente)%3Cf%3Ct</texte><hauteur>80</hauteur><largeur>150</largeur><y>90</y><x>55</x><nature>Texte</nature></donnees></elem8><elem7><voir>2</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EElles ont besoin de sels minéraux%3Cf%3Ct</texte><hauteur>35</hauteur><largeur>115</largeur><y>105</y><x>80</x><nature>Texte</nature></donnees></elem7><elem6><voir>2</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EQuelles sont %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eles besoins nutritifs des%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eplantes ?%3Cf%3Ct</texte><hauteur>50</hauteur><largeur>125</largeur><y>95</y><x>70</x><nature>Texte</nature></donnees></elem6><elem5><voir>2</voir><donnees><lien></lien><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><datacroquis>|O,0,100,13434828,0,1,27,102,34,110|O,0,100,13434828,0,1,30,92,41,102|O,0,100,13434828,0,1,12,16,162,95|O,0,100,13434828,0,1,26,112,30,116</datacroquis><maxdatacroquis>10000</maxdatacroquis><indetectable>faux</indetectable><controle>faux</controle><animer>faux</animer><transpbord>0</transpbord><coulbord>0</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>130</hauteur><largeur>175</largeur><y>65</y><x>45</x><nature>Croquis auteur</nature></donnees></elem5><elem4><voir>2</voir><donnees><nature>Image JPG</nature><x>15</x><y>180</y><largeur>110</largeur><hauteur>110</hauteur><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><fichier>savant3.jpg</fichier><redim>faux</redim><lien></lien></donnees></elem4><elem3><voir>1</voir><donnees><lien></lien><redim>faux</redim><fichier>savant2.jpg</fichier><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><hauteur>110</hauteur><largeur>105</largeur><y>185</y><x>10</x><nature>Image JPG</nature></donnees></elem3><elem2><voir>1</voir><donnees><nature>Image JPG</nature><x>25</x><y>185</y><largeur>95</largeur><hauteur>100</hauteur><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><fichier>savant1.jpg</fichier><redim>faux</redim><lien></lien></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord>0</coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3CBLa démarche scientifique de l%26apos;élève%3Cb%3Cf%3Ct</texte><hauteur>20</hauteur><largeur>225</largeur><y>15</y><x>65</x><nature>Texte</nature></donnees></elem1><couleur>10092441</couleur></donnees></page5><page4><donnees><elem20><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000099%3E%3CBLes réponses sont dans la page suivante ...%3Cb%3Cf%3Ct</texte><hauteur>15</hauteur><largeur>210</largeur><y>480</y><x>125</x><nature>Texte</nature></donnees></elem20><elem19><voir>2</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000099%3E%3CBTu trouveras de l%26apos;aide en cliquant dans les mots sur fond jaune. %3Cb%3Cf%3Ct</texte><hauteur>35</hauteur><largeur>230</largeur><y>420</y><x>55</x><nature>Texte</nature></donnees></elem19><elem18><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>5</x><y>410</y><largeur>345</largeur><hauteur>45</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EDans une conclusion on indique si l%26apos;hypothèse est valable ou non.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EDans cet exercice il faut bien faire le lien entre les résultats obtenus et l%26apos;hypothèse imaginée par l%26apos;élève.%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem18><elem17><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>5</x><y>415</y><largeur>345</largeur><hauteur>55</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3ELes résultats de l%26apos;expérience, c%26apos;est que que l%26apos;on obtient.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EDans cet exercice, il faut décrire les deux images (expériences 1 et 2).%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem17><elem16><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>5</x><y>415</y><largeur>345</largeur><hauteur>70</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EL%26apos;hypothèse est une explication provisoire que l%26apos;on veux vérifier .  %3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#006600%3EDans cet exercice, pour deviner l%26apos;hypothèse de l%26apos;élève il faut s%26apos;aider du tableau. As-tu remarqué la seule condition qui change entre les deux expériences ?%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem16><elem15><voir>1</voir><donnees><elementsclic>-16,-17,+18,-19</elementsclic><elementssurvol></elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>ellipse</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>44</transpfond><coulfond>16776960</coulfond><hauteur>25</hauteur><largeur>60</largeur><y>385</y><x>50</x><nature>Zone reactive</nature></donnees></elem15><elem14><voir>1</voir><donnees><elementsclic>-16,+17,-18,-19</elementsclic><elementssurvol></elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>ellipse</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>44</transpfond><coulfond>16776960</coulfond><hauteur>25</hauteur><largeur>60</largeur><y>360</y><x>55</x><nature>Zone reactive</nature></donnees></elem14><elem13><voir>1</voir><donnees><elementsclic>+16,-17,-18,-19</elementsclic><elementssurvol></elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>ellipse</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>44</transpfond><coulfond>16776960</coulfond><hauteur>25</hauteur><largeur>60</largeur><y>330</y><x>45</x><nature>Zone reactive</nature></donnees></elem13><elem12><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>0</x><y>310</y><largeur>345</largeur><hauteur>95</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#FF0000%3E%3CB%3CI%3CUtu dois être capable de%3Cu%3Ci:%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3CB - trouver l%26apos;hypothèse que l%26apos;élève cherche à vérifier par son expérience ;%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3CB - décrire les résultats qu%26apos;il a obtenus ;%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3CB- tirer une conclusion à partir des résultats.%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord>16711680</coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem12><elem11><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000000%3EExpérience 2%3Cf%3Ct</texte><hauteur>15</hauteur><largeur>70</largeur><y>275</y><x>100</x><nature>Texte</nature></donnees></elem11><elem10><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000000%3EExpérience 1%3Cf%3Ct</texte><hauteur>15</hauteur><largeur>65</largeur><y>275</y><x>20</x><nature>Texte</nature></donnees></elem10><elem9><voir>1</voir><donnees><lien></lien><redim>faux</redim><fichier>planteselmineraux.jpg</fichier><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><hauteur>65</hauteur><largeur>80</largeur><y>190</y><x>110</x><nature>Image JPG</nature></donnees></elem9><elem8><voir>1</voir><donnees><lien></lien><redim>faux</redim><fichier>plantesansselmineraux.jpg</fichier><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><hauteur>55</hauteur><largeur>85</largeur><y>205</y><x>10</x><nature>Image JPG</nature></donnees></elem8><elem7><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EVoici les résultats qu%26apos;il a obtenu au bout de 7 jours :%3Cf%3Ct</texte><hauteur>30</hauteur><largeur>155</largeur><y>145</y><x>15</x><nature>Texte</nature></donnees></elem7><elem6><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>5</x><y>85</y><largeur>185</largeur><hauteur>55</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3EI%3CFArial,10,#000000%3El réalise deux expériences avec de jeunes plants. Le tableau ci-contre les conditions des deux expériences%3CFArial,12,#000000%3E.%3Cf%3Cf%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem6><elem5><voir>1</voir><donnees><nature>Croquis auteur</nature><x>165</x><y>105</y><largeur>175</largeur><hauteur>190</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>0</coulbord><transpbord>0</transpbord><animer>faux</animer><controle>faux</controle><indetectable>faux</indetectable><maxdatacroquis>10000</maxdatacroquis><datacroquis>|T,0,100,0,30,9,30,175|T,0,100,0,30,175,165,175|T,0,100,0,165,175,165,9|T,0,100,0,165,9,30,9|T,0,100,0,98,9,98,175|T,0,100,0,30,29,165,29</datacroquis><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><lien></lien></donnees></elem5><elem4><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>180</x><y>100</y><largeur>165</largeur><hauteur>195</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,12,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,12,#000000%3E         Exp 1            Exp 2%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E              20°C                    20°C%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E             Eau                      Eau       %3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E         Dioxyde de          Dioxyde de%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E           carbone               carbone      %3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E          Lumière                 Lumière%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E        Sans sels           Sels minéraux%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E         minéraux%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem4><elem2><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3EUn élève veux connaître les besions nutritifs des plantes%3Cf%3Ct</texte><hauteur>20</hauteur><largeur>335</largeur><y>45</y><x>5</x><nature>Texte</nature></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>10</x><y>15</y><largeur>325</largeur><hauteur>20</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3CBBesoins nutritifs et démarche scientifique%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord>0</coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem1><couleur>10092441</couleur></donnees></page4><page3><donnees><elem28><voir>1</voir><donnees><param2>faux</param2><param>3</param><fonction>reinit</fonction><texte>Essai</texte><hauteur>20</hauteur><largeur>40</largeur><y>445</y><x>290</x><nature>Bt multifonction</nature></donnees></elem28><elem27><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,9,#0000FF%3E%3CBClic sur chaque étape%3Cb%3Cf%3Ct</texte><hauteur>30</hauteur><largeur>80</largeur><y>55</y><x>250</x><nature>Texte</nature></donnees></elem27><elem26><voir>1</voir><donnees><lien></lien><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><datacroquis>|B,0,100,1,42,2,68,18,90,27</datacroquis><maxdatacroquis>10000</maxdatacroquis><indetectable>faux</indetectable><controle>faux</controle><animer>faux</animer><transpbord>0</transpbord><coulbord>0</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>35</hauteur><largeur>105</largeur><y>35</y><x>150</x><nature>Croquis 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reactive</nature></donnees></elem20><elem19><voir>1</voir><donnees><elementsclic>-2,+5,-6,-7,-3,-8,+4,+9,-10</elementsclic><elementssurvol></elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>rectangle</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>25</hauteur><largeur>135</largeur><y>295</y><x>80</x><nature>Zone reactive</nature></donnees></elem19><elem18><voir>1</voir><donnees><elementsclic>-2,+5,-6,-7,+3,+8,-4,-9,-10</elementsclic><elementssurvol></elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>rectangle</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>45</hauteur><largeur>180</largeur><y>225</y><x>150</x><nature>Zone reactive</nature></donnees></elem18><elem17><voir>1</voir><donnees><elementsclic>+2,+5,-6,+7,-3,-8,-4,-9,-10</elementsclic><elementssurvol></elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>rectangle</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>60</hauteur><largeur>110</largeur><y>150</y><x>210</x><nature>Zone reactive</nature></donnees></elem17><elem16><voir>1</voir><donnees><elementsclic>+2,+5,+6,-7,-3,-8,-4,-9,-10</elementsclic><elementssurvol></elementssurvol><indetectable>faux</indetectable><forme>rectangle</forme><transpbord>0</transpbord><coulbord>16777215</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>40</hauteur><largeur>105</largeur><y>90</y><x>225</x><nature>Zone reactive</nature></donnees></elem16><elem15><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond>16777113</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EIl tire une conclusion à partir des résultats obtenus%3Cf%3Ct</texte><hauteur>30</hauteur><largeur>165</largeur><y>380</y><x>55</x><nature>Texte</nature></donnees></elem15><elem14><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond>16777113</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EIl obtient des résultats%3Cf%3Ct</texte><hauteur>15</hauteur><largeur>130</largeur><y>300</y><x>85</x><nature>Texte</nature></donnees></elem14><elem13><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>155</x><y>230</y><largeur>170</largeur><hauteur>35</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000000%3EIl concoit et il réalise une expérience qui permet de vérifier son hypothèse%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond>16777113</coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem13><elem12><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>215</x><y>155</y><largeur>100</largeur><hauteur>50</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EIl imagine une réponse à sa question (hypothèse)%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond>16777113</coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem12><elem11><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond>16777113</coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EL%26apos;élève se pose une question%3Cf%3Ct</texte><hauteur>30</hauteur><largeur>100</largeur><y>95</y><x>225</x><nature>Texte</nature></donnees></elem11><elem10><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3ELes plantes %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eont  besoin de dioxyde de %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Ecarbone%3Cf%3Ct</texte><hauteur>45</hauteur><largeur>140</largeur><y>100</y><x>65</x><nature>Texte</nature></donnees></elem10><elem9><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>60</x><y>95</y><largeur>150</largeur><hauteur>85</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3ELa plante grandit%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3E avec le dioxyde de carbone%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eet elle ne grandit pas sans %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Edioxyde de carbone!%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem9><elem8><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>55</x><y>90</y><largeur>150</largeur><hauteur>80</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eje place des %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eplantes avec et sans dioxyde %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3E de carbone  (voir le tableau page précédente)%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem8><elem7><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>80</x><y>105</y><largeur>115</largeur><hauteur>35</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EElles ont besoin de dioxyde de carbone%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem7><elem6><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>70</x><y>95</y><largeur>125</largeur><hauteur>50</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EQuelles sont %3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eles besoins nutritifs des%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3Eplantes ?%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem6><elem5><voir>1</voir><donnees><nature>Croquis auteur</nature><x>45</x><y>65</y><largeur>175</largeur><hauteur>130</hauteur><coulfond>16777215</coulfond><transpfond>0</transpfond><coulbord>0</coulbord><transpbord>0</transpbord><animer>faux</animer><controle>faux</controle><indetectable>faux</indetectable><maxdatacroquis>10000</maxdatacroquis><datacroquis>|O,0,100,13434828,0,1,27,102,34,110|O,0,100,13434828,0,1,30,92,41,102|O,0,100,13434828,0,1,12,16,162,95|O,0,100,13434828,0,1,26,112,30,116</datacroquis><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><lien></lien></donnees></elem5><elem4><voir>2</voir><donnees><lien></lien><redim>faux</redim><fichier>savant3.jpg</fichier><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><hauteur>110</hauteur><largeur>110</largeur><y>180</y><x>15</x><nature>Image JPG</nature></donnees></elem4><elem3><voir>1</voir><donnees><nature>Image JPG</nature><x>10</x><y>185</y><largeur>105</largeur><hauteur>110</hauteur><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><fichier>savant2.jpg</fichier><redim>faux</redim><lien></lien></donnees></elem3><elem2><voir>1</voir><donnees><lien></lien><redim>faux</redim><fichier>savant1.jpg</fichier><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><hauteur>100</hauteur><largeur>95</largeur><y>185</y><x>25</x><nature>Image JPG</nature></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>65</x><y>15</y><largeur>225</largeur><hauteur>20</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3CBLa démarche scientifique de l%26apos;élève%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord>0</coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem1><couleur>10092441</couleur></donnees></page3><page2><donnees><elem20><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>125</x><y>480</y><largeur>210</largeur><hauteur>15</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000099%3E%3CBLes réponses sont dans la page suivante ...%3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem20><elem19><voir>2</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>55</x><y>420</y><largeur>230</largeur><hauteur>35</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000099%3E%3CBTu trouveras de l%26apos;aide en cliquant dans les mots sur fond jaune. %3Cb%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem19><elem18><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EDans une conclusion on indique si l%26apos;hypothèse est valable ou non.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EDans cet exercice il faut bien faire le lien entre les résultats obtenus et l%26apos;hypothèse imaginée par l%26apos;élève.%3Cf%3Ct</texte><hauteur>45</hauteur><largeur>345</largeur><y>410</y><x>5</x><nature>Texte</nature></donnees></elem18><elem17><voir>2</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3ELes résultats de l%26apos;expérience, c%26apos;est que que l%26apos;on obtient.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EDans cet exercice, il faut décrire les deux images (expériences 1 et 2).%3Cf%3Ct</texte><hauteur>55</hauteur><largeur>345</largeur><y>415</y><x>5</x><nature>Texte</nature></donnees></elem17><elem16><voir>2</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#006600%3EL%26apos;hypothèse est une explication provisoire que l%26apos;on veux vérifier .  %3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#006600%3EDans cet exercice, pour deviner l%26apos;hypothèse de l%26apos;élève il faut s%26apos;aider du tableau. As-tu remarqué la seule condition qui change entre les deux expériences ?%3Cf%3Ct</texte><hauteur>70</hauteur><largeur>345</largeur><y>415</y><x>5</x><nature>Texte</nature></donnees></elem16><elem15><voir>1</voir><donnees><nature>Zone reactive</nature><x>50</x><y>385</y><largeur>60</largeur><hauteur>25</hauteur><coulfond>16776960</coulfond><transpfond>44</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>ellipse</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>-16,-17,+18,-19</elementsclic></donnees></elem15><elem14><voir>1</voir><donnees><nature>Zone reactive</nature><x>55</x><y>360</y><largeur>60</largeur><hauteur>25</hauteur><coulfond>16776960</coulfond><transpfond>44</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>ellipse</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>-16,+17,-18,-19</elementsclic></donnees></elem14><elem13><voir>1</voir><donnees><nature>Zone reactive</nature><x>45</x><y>330</y><largeur>60</largeur><hauteur>25</hauteur><coulfond>16776960</coulfond><transpfond>44</transpfond><coulbord>16777215</coulbord><transpbord>0</transpbord><forme>ellipse</forme><indetectable>faux</indetectable><elementssurvol></elementssurvol><elementsclic>+16,-17,-18,-19</elementsclic></donnees></elem13><elem12><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord>16711680</coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#FF0000%3E%3CB%3CI%3CUtu dois être capable de%3Cu%3Ci:%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3CB - trouver l%26apos;hypothèse que l%26apos;élève cherche à vérifier par son expérience ;%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3CB - décrire les résultats qu%26apos;il a obtenus ;%3Cb%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,10,#FF0000%3E%3CB- tirer une conclusion à partir des résultats.%3Cb%3Cf%3Ct</texte><hauteur>95</hauteur><largeur>345</largeur><y>310</y><x>0</x><nature>Texte</nature></donnees></elem12><elem11><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>100</x><y>275</y><largeur>70</largeur><hauteur>15</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000000%3EExpérience 2%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem11><elem10><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>20</x><y>275</y><largeur>65</largeur><hauteur>15</hauteur><texte>%3CT0,LEFT,Arial,10,#000000%3EExpérience 1%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem10><elem9><voir>1</voir><donnees><nature>Image JPG</nature><x>95</x><y>185</y><largeur>85</largeur><hauteur>85</hauteur><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><fichier>plantepotasse.jpg</fichier><redim>faux</redim><lien></lien></donnees></elem9><elem8><voir>1</voir><donnees><nature>Image JPG</nature><x>10</x><y>185</y><largeur>80</largeur><hauteur>85</hauteur><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><fichier>plantesanspotasse.jpg</fichier><redim>faux</redim><lien></lien></donnees></elem8><elem7><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>15</x><y>145</y><largeur>155</largeur><hauteur>30</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,10,#000000%3EVoici les résultats qu%26apos;il a obtenu au bout de 7 jours :%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem7><elem6><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3EI%3CFArial,10,#000000%3El réalise deux expériences avec de jeunes plants. Le tableau ci-contre les conditions des deux expériences%3CFArial,12,#000000%3E.%3Cf%3Cf%3Cf%3Ct</texte><hauteur>55</hauteur><largeur>185</largeur><y>85</y><x>5</x><nature>Texte</nature></donnees></elem6><elem5><voir>1</voir><donnees><lien></lien><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><datacroquis>|T,0,100,0,30,9,30,175|T,0,100,0,30,175,165,175|T,0,100,0,165,175,165,9|T,0,100,0,165,9,30,9|T,0,100,0,98,9,98,175|T,0,100,0,30,29,165,29</datacroquis><maxdatacroquis>10000</maxdatacroquis><indetectable>faux</indetectable><controle>faux</controle><animer>faux</animer><transpbord>0</transpbord><coulbord>0</coulbord><transpfond>0</transpfond><coulfond>16777215</coulfond><hauteur>190</hauteur><largeur>175</largeur><y>105</y><x>165</x><nature>Croquis auteur</nature></donnees></elem5><elem4><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord></coulbord><texte>%3CT0,LEFT,Arial,12,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,12,#000000%3E         Exp 1            Exp 2%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E              20°C                    20°C%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E               Eau                      Eau               %3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E       Sels minéraux     Sels minéraux%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E          Lumière              Lumière%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E        Dioxyde de         Sans dioxyde %3Cf%3Ct%3CT0,LEFT,Arial,9,#000000%3E          carbone             de carbone%3Cf%3Ct</texte><hauteur>195</hauteur><largeur>165</largeur><y>100</y><x>180</x><nature>Texte</nature></donnees></elem4><elem2><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>5</x><y>45</y><largeur>335</largeur><hauteur>20</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3EUn élève veux connaître les besions nutritifs des plantes%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem2><elem1><voir>1</voir><donnees><lien></lien><transp>100</transp><accrocher>faux</accrocher><deplacable>faux</deplacable><coulfond></coulfond><coulbord>0</coulbord><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3CBBesoins nutritifs et démarche scientifique%3Cb%3Cf%3Ct</texte><hauteur>20</hauteur><largeur>325</largeur><y>15</y><x>10</x><nature>Texte</nature></donnees></elem1><couleur>10092441</couleur></donnees></page2><page1><donnees><elem1><voir>1</voir><donnees><nature>Texte</nature><x>30</x><y>120</y><largeur>295</largeur><hauteur>180</hauteur><texte>%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3ECe livret interractif est une aide pour la préparation à l%26apos;évaluation.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3EIl peut être utilisé %3CBen plus du cours%3Cb mais il ne suffit  pas pour se préparer à l%26apos;évaluation.%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3E%3Cf%3Ct%3CT0,CENTER,Arial,12,#000000%3EN%26apos;oublie pas d%26apos;apprendre aussi le premier paragraphe %26quot;Occupation des milieux par les animaux au cours des saisons%26quot; qui n%26apos;est pas traité dans ce livret.%3Cf%3Ct</texte><coulbord></coulbord><coulfond></coulfond><deplacable>faux</deplacable><accrocher>faux</accrocher><transp>100</transp><lien></lien></donnees></elem1><couleur>10092441</couleur></donnees></page1><marquepages></marquepages></donnees></livreddp>