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Analyse de l'expérimentation pédagogique "Graines d'explorateurs 2007-2013"

On retrouvera dans ce dossier des éléments contribuant à l'analyse et l'évaluation du "modèle graines d'explorateurs" : Rapport d'expertise (équipe ACCES), mémoire professionnel (P. Grall Master 2 - Lyon3 - 2012), et mémoire recherche (S.Lavorel Master2 - Lyon1 - 2014)

Plaquette des objectifs GE

Présentation des objectifs GE à destination des enseignants porteur de projet, chefs d'établissement et autres partenaires

"Graines d'explorateurs : présentation réflexive et critique" : F. Morel-Deville, V. Charbonnier & S. Lavorel

Il s'agit d'une note synthétique de bilan du dispositif « Graines d'explorateurs ». Ci-dessous disponible au format PDF, elle l'est également sur le portail des archives ouvertes de l'ENS de Lyon (http://hal-ens-lyon.archives- ouvertes.fr/ensl-00824538)

Mémoire Professionnel de P Grall MEDD, Lyon 3 (2012). Analyse du dispositif Graines d’explorateurs au travers de l’éducation au développement durable

Travail réflexif engagé par Pierre Grall dans le cadre d'un Master 2 Professionnel Ethique et Développement Durable (Université jean Moulin Lyon3) sous la direction de Catherine Dekeuwer (septembre 2012)

Mémoire Recherche de S. Lavorel MASTER 2 HPDS- Lyon 1 (2014) : La biodiversité comme question vive relevant de l’éducation au développement durable

Dans ce dossier, vous trouverez le mémoire réalisé par Sabine Lavorel dans le cadre d'un Master 2 recherche Histoire, Philosophie et Didactique des Sciences encadré par Eric Triquet et Catherine Bruguière ainsi que le diaporama de la présentation orale. (sept 2014) Titre : La biodiversité comme question vive relevant de l’éducation au développement durable : le cas du dispositif pédagogique Graines d’explorateurs / Impact sur la posture intellectuelle des élèves

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