Skip to content. | Skip to navigation

Sections

• Home
• Qui sommes-nous?
• Carnet de bord 2018/2019
  • Actu presse
  • Séance 11/10/2018: Sortie "ramassage de végétaux" au parc du Grand Dunois
  • Séance du 18/10/2018: Réalisation d'insectes à partir d'éléments naturels
  • Séance du 15/11/2018: Atelier Création d'un Abri à Insectes
  • Séances des 6 et 13 décembre: Atelier pâte à sel, peintures végétales, "arbre de noël"
  • Séance du 13/12/2018: Le planté de sardines.
  • Séances 20/09, 27/09 et 04/10: Jardin zen
  • Séances du 10/01, 17/01 et 24/01 : De l'atelier bouturage à l'opération "adopte une plante"
  • Atelier du 13/12: Opération "lazurage" des nichoirs à oiseaux
  • Séances du 10/01, 17/01 et 24/01 : Atelier cabinet de curiosités
  • Séances du 10/01, 17/01, 24/01, 06/02 : Boules de graisse et autres guirlandes (nourrir les oiseaux en hiver)
  • Atelier compost
  • Recherche de Logo
  • Choix de la police pour les panneaux du jardin zen
  • Le projet de l'ENS de Lyon façon ... photovoice
  • Design jardin zen
  • Journée du 16/05: Sortie au Parc des Oiseaux
  • Journée du 11/06: Nos ambassadeurs au Congrès des élèves #3...
  • Séance 23/05/2019: Visite des ateliers bois et métallerie au LEP Bérard
  • Séance 06/06: intervention association Tablo'Vert
  • Actu Presse Pause Verte (voix de l'ain)
• Pour le kit
  • EPI 5eB (fiche prof): Alimentation médiévale (français/histoire)
  • EPI 5eB (fiche élève): Alimentation médiévale (partie histoire)
  • EPI 5B [Fiche élève] Alimentation médiévale (travail de recherche- documentation)
  • Fiche Action : Opération "Adoptez une plante bouturée"
  • EPI 5B [Fiche élève] TP Composants aliments (SVT)
  • EPI 5B [Fiche prof] De la place pour les oiseaux, un avenir pour les humains (SVT-Français-EMC)
  • EPI 5B [Fiche prof] L'alimentation aujourd'hui
  • EPI 5B [Fiche élève]: Que contiennent les aliments? [SVT]
  • EPI 5B [Fiche élève]: Fiches identité oiseaux [SVT]
  • Qui sommes-nous?
  • EPI 5B [Fiche élève]: Droit européen, droit français: que dit la loi concernant la sauvegarde des oiseaux migrateurs? [EMC]
  • EPI 5B [Fiche élève]: L'alimentation de demain: les insectes à la rescousse de l'humanité? [GEO- CDI]