Projet HORTUS : Jardin médiéval

Le projet HORTUS (projet interdisciplinaire Université de Lyon - CNRS) a pour vocation de créer sur le site de l’ENS de Lyon un jardin des savoirs, un enclos médiéval propice à la formation et à la recherche, sur le modèle d’expériences similaires déjà réalisées à Lyon, à Paris, ou en Italie. En collaboration avec l’ensemble des partenaires, l’équipe ACCES propose d’accompagner des enseignants et leurs élèves (de primaire et secondaire) dans un travail d’expérimentation pédagogique autour de "l’enclos médiéval" en s'axant ici non seulement sur les dimensions horticoles et biologiques mais également littéraires, historiques et philosophiques.

Le projet HORTUS : Jardin médiéval

Description du projet, ressources bibliographiques, événements organisés, ressources en lignes (conférences...)

Evénements HORTUS

Fête de la science, séminaire , journée jardin : les différents temps forts d'HORTUS

Conférences HORTUS

Vous trouverez ici les vidéos des conférences de la journée d'étude HORTUS, organisée par le CIHAM le mercredi 26 novembre à l'ISH, Lyon

Lycée Victor Duruy, 7è arrondissement / Paris

L'histoire du lycée Victor Duruy, le parc, les anciens potager et verger, la ferme. Le parc source d'inspiration et de création littéraires et artistiques, lieu d'investigations scientifiques. Ces éléments sont propices aux questionnements, à la réflexion et à l'écriture d'une histoire scientifique et littéraire autour des jardins depuis le jardin médiéval aux jardins contemporains ; l'année 2015/2016 a été consacrée au jardin médiéval. Qu'est-ce qu'un jardin ? Un projet suggéré par les lieux La présence, dans l'enceinte du Lycée, d'un parc remarquable, prolongement de celui du musée Rodin, invite tout naturellement à travailler sur la définition de cet espace où le végétal semble imiter la nature.... Il a donc été question de proposer aux élèves de l'option Littérature et Société un parcours historique qui interroge les rapports critiques entre nature et culture ; ce questionnement a paru tout simplement se présenter de façon concrète et pertinente dans l'analyse du jardin.