Séance 4 : Restitution

Séances organisée en 3 temps : 1) Etude artistique des Selfood « histoire de l’art » 2) Etude nutritionnelle des Selfood 3) Choix d’une interprétation engagée par l’artiste : Dénoncer et lutter contre d'addiction au sucre

Etude artistique des Selfoods

Discrimination des photos suivant les catégories artistiques et suivant leur valeur --> Classer les photos des Selfood (+ Tableaux + Publicités + PopArt) en différentes catégories : Nature Morte, Paysage, Portrait/Auto-portraits. Puis dans chaque catégorie, identifier ceux qui donnent envie et ceux qui n'ont, au contraire, pas l'air bons. + Parallèle avec les publicités et leurs injonctions

Etude nutritionnelle des Selfood

Groupes d'aliments et pyramide alimentaire - Équilibrer les apports et besoins - Le bon au goût / Le bon pour la santé : les faire cohabiter - Notion d'addiction au sucre

Choix d’une interprétation engagée par l’artiste : Dénoncer et lutter contre d'addiction au sucre.

- Estimation de la masse totale de sucre ingérer par 1 adolescent en 1 semaine - Choquer les élèves en jetant une bouteille de Soda - Planter des graines de betteraves et les arroser au soda

Sections

Séance 4 : Restitution

Etude artistique des Selfoods

Etude nutritionnelle des Selfood

Choix d’une interprétation engagée par l’artiste : Dénoncer et lutter contre d'addiction au sucre.