Lycée Victor Duruy, 7è arrondissement / Paris
Des jardins médiévaux aux jardins contemporains |
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En 2015-16, Les lycéens s'intéressent au jardin et propose un projet en trois temps : des jardins médiévaux (cf projet HORTUS*) en passant par les jardins de l'époque modernes jusqu'aux ardins contemporains. *projet de collaboration enseignement / recherche HORTUS (Université de Lyon / CNRS) et portée pour la partie pédagogique par l'équipe ACCES de l'IFé |
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Lycée-Collège Victor Duruy / Paris 7èAcadémie de Paris Site internet de l'établissementProfesseurs participants au projet :Maryline Dornat (SVT) Classe (s) concernée (s) :seconde MPS Partenaires :Equipe ACCES, ENS Ifé, AgroparisTech
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Problématique du projet: Un groupe d'élèves de seconde option MPS s'empare de la thématique jardin et présente à travers cet espace leurs travaux. |
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Objectifs du projet :Aquérir des connaissances pluridisciplinaires sur les jardins Savoir travailler en mode projet |
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Description du projet :Le jardin médiéval Mps : les simples , les recettes , les modes d’extraction (infusion, décoction , huiles essentielles etc …..) les plantes médicinales, aromatiques, tinctoriales. Littérature et société : le capitulaire de Villis ,Charlemagne , les jardins des monastères ….le clergé. Textes littéraires , tapisserie /la dame à la licorne ….. Le jardin de l’époque moderne : MPS: aspect botanique ,scientifique et jardin d’acclimatation : Conférence au muséum sur l’histoire du jardin botanique , atelier sur le principe de la classification / réalisation d’un herbier études des Solanacées (tomates et pommes de terre): histoire de ces plantes depuis leur introduction …la sélection régionale , variétale …. Littérature et société : art des jardins , Visites : Fontainebleau et Versailles . textes littéraires Jardin contemporain visite: jardin A Kahn jardins ouvriers espaces verts jardin sur les toits/ Agroparistech (partenariat) la culture des plantes potagères /la sélection génétique (tomate et pomme de terre /les plantes OGM |
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