Richesses et pauvretés
Aborder les questions de richesses et de pauvreté aux différentes échelles à travers une étude de cas: la Tomate espagnole.
A partir d'un article du Monde diplomatique, les élèves ont travaillé par groupes de 4 pour aborder les notions de pauvreté, d'inégalité et d'échelles.
- Les connaissances des élèves sur les besoins des plantes, abordées en SVT, ont été réinvesties, notamment pour souligner l'importance de la saisonalité.
- La notion d'inégalité a été abordée à travers ses différents volets (économique, sociale, juridique)
- Les différentes échelles travaillées (local, national, international) ont permis d'approfondir et de nuancer ces questions de richesse et de pauvreté.
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