Repas de rêve/repas raisonnable - SVT

Repas de reve/repas raisonnable

- Evoquer la nature des aliments et nos besoins nutritionnels.

- Comprendre l’importance d’une alimentation équilibrée et l’importance de son respect tout en se faisant plaisir.

SVT

(lien possible avec HG et EMC, voir fiche prof)

Des travaux du dispositif ULIS au collège Barbusse (Vaulx-en-Velin)

Proposition d'Aurélie Rogé (SVT- Barbusse)

Liens aux programmes :
Discipline	Thèmes abordés	Compétences travailées
SVT	Thème " le vivant et son évolution" "le corps humain et la santé"	D1 : Sensibiliser aux démarches artistiques D2: Outils numériques pour échanger et communiquer D4: Connaitre les besoins du corps humain et identifier les principes de responsabilités individuelles et collectives dans les domaines de la santé et de l’environnement. D5: Diversité, mode de vie et culture
	Notions du programmes : Relier la nature des aliments (groupe d’aliments) et leurs apports qualitatifs et quantitatifs pour comprendre l’importance de l’alimentation pour l’organisme (besoins nutritionnels). Mettre en relation les habitudes alimentaires et différents équilibres alimentaires et argumenter l’intérêt de politiques de prévention liées à l’alimentation en matière de préservation de la santé.
PARCOURS	Parcours citoyen : Politiques de sante publique en rapport avec l’alimentation Parcours santé : Faire acquérir aux élèves des bonnes habitudes d'hygiène de vie ; Généraliser la mise en œuvre de l'éducation nutritionnelle (intégrant la prévention du surpoids et de l'obésité) ;

Déroulé de la séance
Avant la séance	Pendant la séance	Après la séance
A réflechir sur la place de cette séance : - faire cette séance en début de séquence pour collecter les conceptions initiales des élèves - faire cette séance en fin de séquence afin de voir si les notions d'équilibre alimentaires sont comprises et si les élèves parviennent à faire un repas équilibré tout en se faisant plaisir.	Les élèves complètent le document existant OU créent leur propre document
Matériel nécessaire : - un ordinateur par élève ou par binôme