Séquence 4 Selfood - HG/EMC

Selfood - HG/emc

Objectifs:

disciplines associées

Réfléchir à ses pratiques alimentaires (consommation, nutrition)
Réfléchir aux liens entre art et alimentation
Aborder la justice alimentaire de façon intuitive

Faire un travail créatif
Utiliser l’outil informatique : renommer un fichier, transférer un fichier du téléphone à l’ordinateur, envoyer des documents lourds

EMC

Liens aux programmes :
Discipline	Thèmes abordés	Compétences travailées
EMC	Inégalités et discriminations dans la vie quotidienne

HG	Nourrir les hommes : assurer la sécurité alimentaire Utiliser des outils numériques

Parcours	Citoyen : Lutte contre les discriminations	s’impliquer dans le travail en équipe

Déroulé de la séance
Avant la séance	Pendant la séance	Après la séance
Programmer une séquence de 3,5 séances (en classe entière (1/2h, 1h et 2h), avec une décalage de 3 semaines entre la séance 1 et la séance 2. Prendre attache auprès d'un artiste (sculpture pour la séance 3)	Voir développement dans la fiche prof	Après la séance 1, les élèves ont 3 semaines pour réaliser leurs selfood.
Matériel nécessaire : - Phocopie des consignes pour la réalisation des selfood - matériel pour l'atelier artistique à voir avec l'artiste.